The science museum field has made tremendous advances in understanding museum learning, but little has been done to consolidate and synethesize these findings to encourage widespread improvements in practice. By clearly presenting the most current knowledge of museum learning, In Principle, In Practice aims to promote effective programs and exhibitions, identify promising approaches for future …
Buku ini merupakan edisi kedua dari Semiotik dan Dinamika Sosial Budaya yang ditulis oleh penulis yang sama. Sebagai guru besar linguistik, Prof. Benny Hoed tidak hanya memaparkan kajian teori tetapi juga menerapkannya dalam berbagai fenomena sosial budaya. Kekuatan buku ini terletak pada tiga hal, yaitu penguasaan linguistik, kemampuan memberi contoh yang relevan, dan kemampuan menerapkan dala…